小学 英国 - St.Mary天主教学校

"我掌握了更丰富的教材去应用，同时让学生得到更多学习上的乐趣和专注!"

圣玛莉天主教小学教师，凯文老师(Kevin Oakley)第一次认识视频展台是在英文2007 BETT的展览会场上。他原先是运用扫描仪来做课堂教学，但他发现这花费太多时间并且没有得到很好的影像质量。当考文老师接触到视频展台之后，他开始将视频展台整合在他的课堂简报系统中，渐渐的，他发现在运用视频展台后，学生的学习成效与动机都提高了

在接触视频展台之前，圣玛莉天主教小学跟很多学校一样面临班级人数过多而无法提供清晰课堂教学的问题，不论是老师或学生都容易在这样受限的环境里感到灰心。现在有了视频展台的辅助，凯文老师能够在视频展台下做动态教学，并且能让教室里每个孩都能清楚看见与了解课堂的练习。

在英国，有许多的教室都使用视频展台，并多使用在展现正确握笔方式及笔划的练习上，更方便的是，针对低年级小学生的课程，可以鼓励他们将手写稿在视频展台下展示给老师和同学看，老师同时也能立即针对展示结果作指导，对于带动上课的气氛及参与感都相当有帮助。视频展台也被硬月在认识牙齿的教学上，利用视频展台拍下学生的牙齿后，可将他们打印出来并进行比较，创造交互式的教学成效。透过视频展台无线的应用方式，任何学科都有不同的表现与乐趣

凯文老师分享: "其实刚接触视频展台时我感到有点复杂，但现在如果没有它，我可能无法进行我的课程，透过这样的一台新教具，我只需要将一张纸或一个物体放在镜头底下，便可以创造出许多教学的趣味，并让孩子们开心愉快的学习!!"

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